В рамках программы обмена Erasmus+ в НГУЭУ прибыли преподаватели Университета Кордовы (Испания)

Напомним, что Erasmus+ — это программа Европейского Союза, направленная на поддержку сотрудничества в области образования, профессионального обучения, молодежной политики и спорта. Ее цель — содействие развитию человеческого и социального капитала в Европе и за ее пределами. В сфере высшего образования в рамках программы финансируется академическая мобильность для студентов и преподавателей. 

Обмен опытом между НГУЭУ и Университетом Кордовы начался с того, что доцент кафедры региональной экономики и управления, переводчик-синхронист Ольга Лукашенко получила возможность пройти стажировку в рамках программы Erasmus+ и прочла для испанских студентов курс лекций на английском языке о трансформации антимонопольного регулирования в современных экономических условиях. Сейчас принимающей стороной выступает НГУЭУ.  

Фернандо Ллагас Гело и Магдалена Рейфс Лопез уже представили слушателям первую лекцию на английском языке, посвященную экономике и политике Евросоюза. На ней присутствовали студенты и преподаватели кафедры региональной экономики и управления, кафедры мировой экономики, международных отношений и права, финансового рынка и финансовых институтов, а также кафедры иностранных языков. На второй открытой лекции речь пойдет о государственном регулировании туристического сектора. 

— На данный момент очень интересный процесс наблюдается в Евросоюзе: здесь пересматривают и углубляют модели для дальнейшего государственного регулирования экономики, — прокомментировал Фернандо Ллагас Гело. — Хотелось бы поделиться своими наблюдениями на этот счет и опытом с российскими студентами, преподавателями – мы в этом плане абсолютно открыты. Еще нам, конечно же, интересно посмотреть, что происходит в сфере госрегулирования в Сибири, а потом вместе найти комплексное решение и сделать какой-либо совместный проект. 

Делегация Университета Кордовы пробудет в Новосибирске до 9 декабря. В НГУЭУ гости также встретятся с представителями кафедры иностранных языков по поводу билингвального обучения.