Блог ректора: Завтра будет лучше, чем вчера

Заканчивается 2018 год, для отрасли образования он был очень напряженным и насыщенным. Прежде всего, год ознаменовался тем, что единое Министерство образования и науки РФ разделилось на две части, вузы попали в ведение Министерства науки и высшего образования РФ. Судя по его названию, мы теперь должны очень тесно взаимодействовать с научными организациями. Пока новая структура находится в стадии становления, документооборот уже хорошо отлажен, ждем стратегических установок.

Например, многие вузы надеются на пересмотр подходов к научной деятельности. Сейчас мы и сотрудники Академии наук находимся в подчинении одного министерства. Но как требовать от преподавателя вуза такой же вовлеченности в науку и результатов, как от сотрудника Академии наук, когда ему еще нужно успевать выходить в аудиторию к студентам, читать лекции и проводить семинары? При этом используя новые образовательные технологии. И это, между прочим, занимает львиную долю времени! Было бы справедливо, если бы вузовская наука поддерживалась как с позиций технического перевооружения, так и с позиций государственных заданий.

Что касается финансирования, то в последнее время особое внимание со стороны государства уделялось трем категориям вузов: научно-исследовательским, федеральным и опорным. У всех остальных доля бюджетных средств сокращалась. Эта тенденция, к сожалению, сохраняется. Хочется надеяться, что в 2019 году учредитель государственный вузов — Министерство науки и высшего образования РФ — начнет учитывать результаты работы не попавших в приоритетную группу вузов при распределении средств. Ведь достичь высоких позиций в рейтингах и привлечь качественных абитуриентов с многомиллионными бюджетами — это одно дело, и совсем другое, когда пропорциональные результаты достигаются при гораздо более скромном финансировании. Например, при сокращении государственного финансирования нам удается наращивать размер бюджета вуза, то есть НГУЭУ успешно привлекает ресурсы с внешнего рынка, повышая качество абитуриентов и внедряя много новаций в учебный процесс. Это нужно ценить и соответствующим образом отмечать!

Второй важный момент для сферы образования в 2018 году — выполнение Указа президента под «кодовым» названием «200% к региону», предполагающего увеличение оплаты труда преподавателей и научных работников до 200% по отношению к среднему уровню оплаты труда по региону. Это хорошее начинание обернулось тем, что мы, как и многие другие вузы, фактически вынуждены были свернуть все инвестиционные проекты и все свободные средства направить на оплату труда преподавателей и научных сотрудников. Хорошо тем вузам, у кого почти на 100% бюджетное финансирование. Сколько денег пришло на оплату научно-педагогическим сотрудникам, столько и заплатили. А если пришло только на 19% научно-педагогических сотрудников, где взять остальные? К сожалению, за счет сокращения инвестиционных программ.

Третий момент — формирование новых подходов к организации учебного процесса. Все шире раздаются призывы к использованию различных форм дистанционного обучения. Мы участвуем в этом процессе. Целый ряд преподавателей разрабатывают авторские курсы как в рамках выполнения гранта Томского государственного университета, который НГУЭУ выиграл, так и в инициативном порядке. Мы намерены поддерживать этих преподавателей.

Другим важным проектом в сфере образования в нашем университете будут кампусные курсы. В НГУЭУ началась их разработка. Это базовые для студентов университета дисциплины, которые будут читаться на всех направлениях и специальностях подготовки у бакалавров и специалистов первого и второго курса. Всего выделено восемь дисциплин, по которым в ближайшее время будут объявлены публичные конкурсы на разработку и чтение таких курсов. При этом в конкурсе могут принять участие все желающие, не только сотрудники НГУЭУ, которые соответствуют профессиональным требованиям. Предполагается, что мы будем вводить такие предметы, как «Основы предпринимательства», «Бизнес-коммуникации», «Проектный менеджмент», «Логика и критическое мышление», «Принципы и методы исследований и принятия решений», «Лидерство и командное развитие», «Основы работы с большими данными», «Финансовая математика» и другие. Эти кампусные курсы разрабатываются в рамках развития НГУЭУ как предпринимательского университета, и, я считаю, могут стать нашей визитной карточкой. Сейчас очень удобное время для их внедрения: в 2019 и 2020 годах вузы будут переходить на новые образовательные стандарты, в связи с этим образовательные программы можно и нужно пересматривать и актуализировать.

Кстати, после прохождения многими вузами РФ этой процедуры с потерями различной степени тяжести начались дискуссии о том, как устроен этот процесс и процесс лицензирования вузов. Конечно, гипотеза о том, что нужно каждый день находиться в таком состоянии, как будто сегодня приедет комиссия, понятна. По факту же, необходима серьезная подготовка к выходу на аккредитацию. Нам, например, потребовалось примерно полтора года, чтобы подготовиться и успешно пройти аккредитацию. Это, конечно, сдерживает разработку, апробацию, внедрение и анализ других проектов, потому что люди в них задействованы одни и те же, они просто не могут разорваться. И мы, и другие вузы надеемся, что процедура будет уточнена с позиций оценки именно качества образования, а не качества подготовки документов на предмет грамматических ошибок.

Положительный момент в том, что всеобщая мобилизация на аккредитацию сплотила наш коллектив, помогла каждому факультету и каждой кафедре осознать свое место, определить лидеров (иногда неожиданных!). Аккредитация стала серьезным испытанием и для приемной кампании: предыдущее свидетельство о государственной аккредитации у нас заканчивается в декабре 2018 года, то есть абитуриенты-2018 находились в ситуации, когда не знали, будет ли у вуза аккредитация после декабря 2018 года. Тем более, находились «советчики», которые использовали недостойные методы конкуренции, говоря, что они точно знают, что по тому или иному направлению подготовки НГУЭУ аккредитацию не пройдет. Но НГУЭУ получил аккредитацию! Еще раз спасибо всем участникам этого сложного процесса! НГУЭУ успешно завершил приемную кампанию, набрав почти 4000 первокурсников. Причем, это не те ребята, которые поступают куда-то от безысходности. У них хорошие баллы ЕГЭ: по данным исследования о качестве абитуриентов, проведенного Высшей школой экономики, мы находимся в «зеленой зоне» — это значит, у нас все хорошо. Это действительно так, по средним баллам ЕГЭ мы уступаем только НГУ и НГУАДИ. На программы СПО тоже поступили абитуриенты с хорошим потенциалом: средний балл аттестата больше четырех. Эти данные как раз недавно обсуждали на заседании Совета ректоров новосибирских вузов.

В 2019 году ожидается благоприятная для вузов ситуация: в связи с выходом из демографической ямы количество выпускников школ и колледжей растет. Это, конечно, не лишает нас конкуренции, потому что необходимо найти СВОЕГО и при этом качественного абитуриента. Также в рамках реализации гранта Министерства образования и науки мы продолжили развиваться: провели техническое перевооружение, купили технику и оборудование для организации учебного процесса.

Среди других значимых проектов развития НГУЭУ — проект разработки Стратегии развития Новосибирской области. Благодаря этому проекту мы укрепили наши позиции в бизнес-среде Сибири. Сотрудники НГУЭУ много выступали, показывали варианты решения проблем региона, что позволяет органам региональной и муниципальной власти, в том числе, благодаря рекомендациям НГУЭУ, обоснованно принимать решения.

Динамичное развитие получают и инфраструктурные проекты НГУЭУ. Многие студенты уже оценили преимущества получения услуг через Информационный центр. Количество таких услуг будет стремительно возрастать, что приведет к радикальной перестройке работы деканатов и других подразделений НГУЭУ.

В НГУЭУ много проектов. Требуются активные и ответственные люди. Поэтому продолжится поиск таких людей. Но у каждого есть шанс быть полезным и востребованным. Нужно выполнять свою работу без замечаний и проявлять инициативу. И тогда все получится!